Что “хорошо” и “плохо”

Бывают вопросы, на которые не найти сразу точного ответа. Речь идет не о сложных задачах, требующих долгих вычислений. Как бы вы, например, ответили на во­прос “Что любите, а что нет?” Именно на эту тему я проводила опрос среди старшекласс­ников  города. Иногда доводилось слышать очень необычные ответы. Не обошлось без банальностей, тем не менее удалось получить представление о том, что “плохо” и “хорошо” с точки зрения подростков.

Итак, что ты любишь?
— шумные веселые тусовки и вечеринки;
— узнавать как можно больше нового;
— плавать;
— общаться с интересными людьми;
— родителей;
— каникулы;
— снегопад в зимнюю ночь;
— проводить время с друзьями;
— когда меня заслуженно хвалят;
— звонок с урока;
— слушать музыку;
— природу;
— дискотеки;
— умные книжки;
— когда мне смотрят в глаза;
— неординарных людей;
— сюрпризы;
— песни у костра под гитару;
— гулять под дождем;
— хорошие оценки;
— смотреть на огонь;
— когда люди ценят мое мнение;
— кататься на маршрутках, сидя рядом с водителем;
— путешествия;
— лежать в ванне с пеной;
— бродить вечерами по улицам;
— жить!

Что ты не любишь?
— плохую погоду;
— злые шутки;
— понедельники;
— когда меня перебивают;
— девушек “барби” (красивых, но глупых);
— утро после вечеринки;
— грубых, жадных, подлых людей;
— разговоры не по делу;
— одиночество;
— три контрольных подряд;
— ругаться;
— девушку моего бывшего парня;
— лук и чеснок;
— когда люди меня игнорируют;
— пьяных девушек (парней);
— понимать, что я многого не знаю;
— несправедливость;
— попсу;
— скучать;
— сплетни за спиной;
— долгие ожидания;
— вранье;
— отсутствие денег;
— пустой холодильник;
— походы по больницам;
— курящих девушек;
— когда мне пытаются подражать;
— опаздывания с глупыми отговорками;
— физику (химию, алгебру);
— взрывы петард рядом с собой…
Маргарита ВАСИЛЬЕВА.