В Чувашии прошел финал республиканского конкурса на определение лучшей практики внедрения и развития наставничества

21 августа состоялся финал республиканского конкурса на определение лучшей практики внедрения и развития наставничества.

Мероприятие стало площадкой для представления инновационных подходов, способных радикально изменить процесс наставничества в различных организациях. В финале свои работы представили 8 конкурсантов:

• АУ «Русский драмтеатр» Минкультуры Чувашии;
• Администрация г. Чебоксары;
• МБДОУ «Детский сад № 7 «Солнечный город» Цивильского муниципального округа;
• МБОУ «Лицей №44» г. Чебоксары;
• МБОУ «Туванская ООШ» Шумерлинского муниципального округа;
• МБОУ «Чуварлейская СОШ» Алатырского муниципального округа;
• МБУ «Центр мониторинга образования города Новочебоксарска»;
• ПАО «Химпром».

По итогам конкурса первое место заслуженно заняла Администрация г. Чебоксары, представив уникальную практику наставничества «Внедрение современных кадровых технологий в процесс наставничества в администрации города Чебоксары». Данный проект включает создание чат-бота в мессенджере Telegram. Чат-бот помогает новичкам в решении текущих вопросов и является одним из инструментов для адаптации сотрудников, что позволяет сделать их интеграцию в коллектив более плавной и эффективной.

Добавим, что в августе 2024 г. началось обучение по программе повышения квалификации «Профессиональные и личностные качества (компетенции) муниципальных служащих», которое завершится в ноябре 2024 г. На последнем занятии, в рамках подведения итогов и обмена опытом, планируется выступление представителя администрации г. Чебоксары, который поделится их успешной практикой наставничества с муниципалитетами.

Второе место в конкурсе было присуждено МБОУ «Лицей №44» г. Чебоксары с практикой наставничества «Погружение в профессию», специально разработанную для молодых педагогов. В ходе конструирования программы наставничества в 2023-2024 учебном году в лицее было разработано несколько вариативных моделей сопровождения молодых специалистов:

• модель «Один-на один»;
• модель «Совет молодых педагогов»;
• модель «Сетевое взаимодействие»;
• модель «Пространство возможностей»;
• модель «Места проб».

Одним из результатов сочетания вариативных моделей сопровождения педагогов является быстрая адаптация молодых специалистов: из 12 учителей только один уволился в течение года по семейным обстоятельствам.

Третье место заняло ПАО «Химпром», представившее новаторскую практику наставничества с внедрением электронного курса онбординга на платформе дистанционного обучения «Академия Химпрома». Внедренная практика наставничества включает тематические планы обучения, тесты, листы оценки, анкеты обратной связи  с фиксацией результатов обучения, создание материальной мотивации наставников. Добавление электронного курса создало мощный инструмент для адаптации новых сотрудников, помогая им быстро освоиться на рабочем месте. Благодаря модернизации системы наставничества в ПАО «Химпром» текучесть рабочего персонала в первый год работы сократилась в два раза, что демонстрирует высокую результативность данной практики.

Конкурс вызвал большой интерес и показал, что представленные практики могут быть полезными для других организаций, стремящихся улучшить свои процессы наставничества. Все участники продемонстрировали высокий уровень профессионализма и инновационный подход, став примером для подражания. Финал конкурса стал настоящим событием для обмена передовым опытом и идеями в области наставничества, что будет способствовать дальнейшему развитию кадрового потенциала региона, сообщает Управление государственной гражданской службы, кадровой политики и государственных наград Администрации Главы Чувашской Республики.