Классы для цукербергов и бринов

Министр цифрового развития республики Кристина МАЙНИНА

На круглом столе в ресурсном центре АО “ЧЭАЗ” руководство Чувашии, директора образовательных организаций и предприятий республики обсудили вопросы ранней профориентации и перспективной подготовки кадров, в том числе IT-сферы, для экономики республики. 

“Очень важно, чтобы мы наладили работу по ранней профориентации детей с тем, чтобы выявлять интересы подрастающего поколения. Для того чтобы система образования вела и сопровождала человека в рамках траектории личностного роста”, — обозначил задачу Глава Чувашии Олег НИКОЛАЕВ.

Министр цифрового развития республики Кристина МАЙНИНА рассказала о проблемах и перспективах подготовки IT-кадров для отраслевых компаний, госсектора, информационных подразделений промпредприятий Чувашии.

Ранее проводилось анкетирование на предмет выявления причин оттока IT-специалистов из региона, возможных точек роста в образовательной и социальной политике, путей формирования кадрового потенциала специалистов высокотехнологичной сферы республики. Его организовала Ассоциация по содействию развитию информационных технологий “ИТ-кластер Чувашской Республики”. В мае она опросила учеников 8-11 классов. Оказалось, что учащиеся не имеют сформированного представления о предприятиях и IT-компаниях региона. При этом многие следят в соцсетях и СМИ за репутацией учебных заведений и даже за деятельностью преподавателей. 

По словам Кристины Майниной, это наблюдение указывает на необходимость активного продвижения как официальных аккаунтов компаний и учреждений в соцсетях, так и страничек их представителей, сотрудников, преподавателей.

К тому же во время опроса выяснилось, что большая часть респондентов планирует учиться за пределами Чувашии, а потом работать в других регионах или за границей. Некоторые респонденты готовы остаться в регионе при условии наличия интересных предложений об учебе или работе.

В республике необходимо внедрить поэтапную систему подготовки профильных специалистов, предложила Кристина Майнина. Каждый этап должен подразумевать определенный алгоритм действий: первый этап, “Школа”, — соответствующее углубленное изучение отдельных предметов, второй, “Вуз”, — организация работы студента по специальности со 2-го курса, третий, “Работа”, — карьерный контракт на 3-5 лет.

Министр рассказала о системе целевых контрактов, которую успешно практикуют ведущие IT-компании Чувашии. Они заключают договоры с одаренными студентами, платят им дополнительную стипендию, предоставляют возможность пройти стажировку на предприятии, гарантируют трудоустройство по окончании или даже во время обучения.

“Мы обязательно откроем специализированные ИТ-классы в школах Чувашии уже в 2022 году”, — заявила Кристина Майнина. В этих классах будет углубленная подготовка по профильным школьным предметам: математике, информатике, физике. Ученики получат представление о том, что такое IT-технологии, изучат принципы их освоения, смогут оценить свои силы и способности для дальнейшего обучения в вузах. 

“Учащиеся смогут побывать в офисах IT-компаний, познакомиться с характером их работы, лично побеседовать со специалистами. Также для школьников создадим дополнительную программу, реализуемую совместно с ИТ-кластером. Она будет включать курсы, семинары, мастер-классы и профориентационные мероприятия. Таким образом, школьники осознают практическую значимость и возможности применения полученных на занятиях знаний”, — детализировала Кристина Майнина.

Министр также сообщила о планах по открытию в общеобразовательных организациях Чувашии специализированных медиаклассов. “Первые шаги мы уже сделали. Дело за школами, которые готовы внедрить в своих стенах это перспективное направление. Содействие со стороны редакций средств массовой информации мы готовы обеспечить”, — подчеркнула Кристина Майнина.