Модернизировать страну предстоит нынешним школьникам

DSC_8423.JPG

На неделе в Национальной библиотеке ЧР состоялась видеоконференция “Россия в XXI веке: в поисках национальной стратегии развития”. Основным экспертом выступил доктор экономических наук директор Центра исследований постиндустриального общества Владислав Иноземцев.
В ней приняли участие председатель Совета по стратегическому развитию Чувашии Владимир Кузнецов, руководитель проекта, кандидат социологических наук, доцент ЧГУ Алексей Карпов, эксперты и специалисты в области проблем модернизации и инновационного развития из Чувашии, Санкт-Петербурга, представители общественности, журналисты.
Идея проекта родилась после выступления Президента РФ Д.Медведева, который в острой, критической форме обратился к гражданам страны с призывом к модернизации, и не только экономики. Этот импульс, по словам А.Карпова, “срезонировал” с теми настроениями, поисками, стремлением к обновлению, которые беспокоят и будоражат многих людей. Но как им ответить на новый вызов историче­ского времени, как подняться над повсе­дневными заботами и определить свои место и роль в модернизации страны — процесса, без осуществления которого ее будущее становится по­просту проб­лематичным? На этот вопрос искали ответ собравшиеся на видеоконференцию.
В.Ино­земцев утверждал: “Модернизация — это встраивание в мир, а не “прогибание его под себя”. Все успешно модернизировавшиеся страны — Япония в 1980-е годы, Китай на протяжении последних десятилетий — усваивали логику глобальной экономической системы и, используя ее, становились реальными претендентами на статус “державы № 1”. Ни одна страна, попытавшаяся выдумать соб­ственный путь в угоду отече­ственным доктринерам, не достигла подобных успехов. Россия — элемент мировой экономики, который сегодня используется ею преимуще­ственно как источник сырья. Причина тому — неготовность элит реализовать программу индустриальной модернизации и сломить сопротивление препятствующей ей бюрократии”. В.Ино­земцев считает, что начинать надо не с нанотехнологий, а с повышения энергоэффективности, развития отраслей, способных выпускать конкурентоспособную на внешнем рынке продукцию: судо- и авиастроения, космической, атомной промышленности.
В.Кузнецов задался вопросом: а каковы условия проведения модернизации и разработана ли “дорожная карта” для нее? Он заострил внимание на политической культуре как важном факторе развития. По его мнению, повторение чьих-то моделей ведет к утрате индивидуальных особенностей России.
Сергей Иванов, ученый из Питера, признает, что успех модернизации будет зависеть от развития человече­ского потенциала, то есть потребности и готовности людей выполнить свою роль ради единой цели. Промышленность и бизнес сегодня не заинтересованы в новых разработках и патентах, являющихся для них лишней обузой. Он видит выход в развитии системы образования, чтоб подготовить почву для будущего инвестиционного рывка.
Игорь Кустарин, президент Торгово-промышленной палаты ЧР, сетовал, что у государ­ства нет внятной промышленной политики, сегодня необходимо восстановить высокотехнологичное производство. Ведь в основном остались предприятия, где востребованы работники с квалификацией на уровне 3-го разряда.
А.Карпов скептически заметил, что модернизация вряд ли будет успешной. Население страны устало от потрясений минувшего века, оно жаждет стабильности и материального благополучия. На инновационный рывок будет способно следующее поколение лет через 15-20. Для него надо подготовить стартовую площадку. Сегодня необходимы стратегия малых дел, создание регламента порядка жизни.
Отвечая на вопросы аудитории, В.Иноземцев заметил, что уровень образования в средней школе у нас  высок, а в высшей — низок. В стране в 3,5 раза выросло число студентов, но каче­ство их подготовки не соответствует задачам модернизации страны. На Северном Кавказе защищается больше кандидатских и доктор­ских диссертаций, чем в Питере. Можно только догадываться об уровне наштампованных таким образом специалистов. В то же время из страны уехало около 38 тысяч высококвалифицированных ученых. Поэтому не надо стесняться перенимать новации из-за рубежа, как это делает Китай.
В результате собеседники пришли к выводу, что всесторонняя модернизация нашей стране крайне необходима, для ее реализации потребуются колоссальные усилия всего общества, а наибольшая нагрузка, видимо, ляжет на плечи нынешних школьников.