Ранее мы публиковали фотографии всех золотых и серебряных медалистов нынешнего года. Но что это за молодые люди? Что им интересно и к чему они стремятся? Какие планы строят на жизнь и чего ждать обществу, когда они войдут в профессиональную силу? Мы встретились с несколькими юношами и девушками, чтобы найти ответы на эти вопросы.
Одно из главных увлечений этой ярко-рыжей девушки из школы № 17 — чтение китайских романов. Причем на языке оригинала. Началось всё несколько лет назад, когда она проявила интерес к языку и культуре Китая. Тогда отец предложил дочери начать изучать язык Поднебесной. Сначала по самоучителю, потом с репетитором. К настоящему времени Ангелина освоила три уровня владения языком из шести.
Кто-то скажет, что не так уж это и много, но тут дело не в частностях. Ангелина считает, что профессия лингвиста, или переводчика, или востоковеда — это ее дорога.
На ЕГЭ по истории она набрала 82 балла, столько же на ЕГЭ по английскому языку. А вот русский язык, к которому девушка не особенно готовилась, поскольку считала, что знает предмет лучше всего, принес только 75 баллов. В итоге у Ангелины 239 баллов, да еще за золотую медаль в зависимости от вуза она может получить от 2 до 10 баллов. То есть по самым скромным подсчетам у выпускницы будет 241 балл.
Для поступления она выбрала два вуза в Москве, один в Казани и еще два в Санкт-Петербурге. Везде специальности, связанные с лингвистикой и переводом. Приоритетным для поступления девушка считает культурную столицу. Хватит этого, чтобы пройти в вуз своей мечты? Ангелина считает, что да.
А пока Ангелина Фролова готовится стать студенткой и собирает вещи, она попросила поблагодарить через газету классного руководителя и преподавателя английского языка Екатерину АНАНЬЕВУ, учителя русского языка Елену ГОРШКОВУ, родную школу № 17, в которой проучилась все 11 лет, и своего отца за увлечение иностранными языками, которое он передал своей дочери.
“Химик-технолог”, — золотая медалистка этого года, выпускница класса химико-биологического профиля лицея № 18 Яна ГЕРМАНОВА уверенно называет, кем она собирается стать в ближайшем будущем.
Но вот дальше — полная неизвестность. Возможно, это будут технологии приготовления косметических препаратов. А может, делом ее жизни станет нефть и продукты, получаемые из нее. Или она выберет из еще более чем десятка открывающихся возможностей, пока неясно.
Что же Яна знает наверняка? Что химию как предмет она любит и знает. Например, ЕГЭ по данному предмету она сдала на 99 баллов. Чуть-чуть не хватило до максимума. Плюс профильная математика — 84 балла. Плюс русский язык — 81 балл. С таким багажом в 264 балла (не забудем золотую медаль, которая добавляет до 10 баллов к общему результату) для Яны открыты двери многих московских вузов. И теперь актуален вопрос: какой из них предпочесть?
Про свой путь к промежуточному результату Яна рассказала коротко. До девятого класса училась в школе № 12. Причем училась на отлично. Для учебы в десятом выбрала профильный химико-биологический класс в лицее № 18. О переходе не жалеет, считает, что своей цели подготовиться за два года и сдать ЕГЭ на высокие баллы она достигла.
За свою школьную жизнь выпускница школы № 13, золотая медалистка Дарья КОНДРАТЬЕВА увлекалась разными учебными дисциплинами.
Проявлялось это в участии в олимпиадах по различным предметам. Начиная с пятого класса или даже ранее, она состязалась со сверстниками в знаниях по русскому языку, литературе, экономике, праву... В девятом классе, к примеру, стала призером олимпиады по химии. Географию просто полюбила благодаря преподавателю Татьяне АНАНЬЕВОЙ. А вот любовь к литературе привила мама, в свое время тоже окончившая школу с медалью. Большое влияние на Дарью оказал спорт. Она выполнила норматив КМС по плаванию, входила в сборную Чувашии.
Такое разнообразие пошло на пользу общему развитию, считает Дарья, ведь участие в любой олимпиаде — это каждый раз выход за рамки школьной программы. “Копай глубже — достигнешь большего” — этим девизом девушка руководствуется и сегодня.
Однако оборотной стороной таких разносторонних интересов стала трудность выбора. Хочется попробовать и то, и другое, и третье, призналась девушка, поэтому окончательно со списком предметов, которые она собиралась сдавать в формате ЕГЭ, Дарья определилась лишь к ноябрю, за полгода до экзаменов. Помимо обязательного русского языка ими стали профильная математика и обществознание.
На вопрос: “Куда подойдет такой набор предметов?” — Дарья ответила коротко: “Экономика”. По двум предметам она готовилась самостоятельно и лишь при подготовке по профильной математике воспользовалась помощью репетитора, поскольку раньше никогда углубленно математику не изучала, а теперь пришлось это сделать ускоренными темпами. Результаты ее саму вполне удовлетворили: обществознание — 92 балла, русский язык — 94 балла, математика — 95 баллов. Итого 281 балл и бонус в виде допбаллов за золотую медаль.
С таким количеством ей доступны самые престижные вузы столицы. Куда поступать, Дарья уже выбрала, даже документы подала. Теперь спокойно ждет зачисления.
“Ну, а если профессия экономиста покажется скучной?” — спросил я. “Конечно, в 18 лет сложно со всей определенностью выбрать дело по душе. Но я считаю, что пока не попробуешь, не узнаешь. К тому же мы всегда можем подправить выбранный курс или даже вовсе сменить его. Всё в наших руках!” — ответила Дарья.
“Если бы я давал совет себе самому, но прошлогоднему, то посоветовал бы бороться за каждый возможный балл”, — говорит выпускник школы № 19, серебряный медалист Арсений ТВЕРДОХЛЕБ.
Но, по-моему, у него и так всё неплохо. Набранные 95 баллов по истории, 88 по обществознанию и 81 по русскому языку складываются в сумме в 264 балла, а с учетом серебряной медали (плюс 2-3 балла к основному результату) абитуриент проходит на бюджет в большинство выбранных вузов.
Зачем же тогда еще балл-другой? Арсений объясняет: “Это увеличило бы количество вузов, куда я прохожу по баллам, и таким образом расширило бы мой выбор. Или подвинуло бы мою фамилию в рейтинге на несколько строчек вверх, и было бы меньше повода для волнений: пройду — не пройду?
Выпускник определил для себя факультет, на котором хочет обучаться: юридический. А вот дальше всё размыто: вуз можно выбрать в Чебоксарах или поехать в Москву, Санкт-Петербург. Среди доступных вариантов специалитет (пять лет обучения) и бакалавриат, можно попробовать воспользоваться целевой квотой, а можно попробовать поступить и без нее. Какой реальностью обернется его выбор? Например, после обучения в Санкт-Петербургском государственном университете по целевой льготе Арсений вполне видит себя сотрудником Федеральной налоговой службы по Санкт-Петербургу.
А что говорят члены семьи? “Старшее поколение советует поступать в вуз на родине. Мол, где родился, там и пригодился. А брат, наоборот, рекомендует, раз выпала такая возможность, поехать в столицы. Но итоговое решения приму я сам”, — рассказывает Арсений.
На раздумья у него остались считаные дни. В двадцатых числах июля вузы прекращают прием документов, и до этого момента Арсению Твердохлебу нужно через портал госуслуг подать документы. Это окно возможностей почти закроется, но появится другое. “И вот уже что-то сияет пред нами, но что-то погасло вдали”.
P.S. Мы продолжим рассказывать о медалистах и стобалльниках нынешнего года в последующих выпусках газеты “Грани”.
