“Нам не дано предугадать…”

“Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется”, — писал Ф.Тютчев. Припомнил эти строки на днях, когда стал свидетелем, как молодой отец на всю улицу (услышал брань издали) грубо ругал мальчика лет пяти, а тот испуганно втягивал голову в плечи. Дей­ствительно, разве можно предугадать, какие последствия будет иметь подобное воспитание?

В.Солоухин рассуждал в “Камешках на ладони”: “Детство как почва, в которую падают семена. Они крохотные, их не видно, но они есть. Потом они начинают прорастать. Биография человеческой души, человеческого сердца — это прорастание семян, развитие их в крепкие, большие, во всяком случае, растения. Некоторые становятся чистыми и яркими цветами, некоторые — хлебными колосьями, некоторые — злым чертополохом... Если бы какой-нибудь фантастиче­ский ум мог прослеживать и находить связь явлений, то он нашел бы, что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество его души и, может быть, даже всякий его поступок имели в детстве свой зародыш, свое семечко”.
Собственно, нечто подобное подробно описано у С.Кинга в “Мертвой зоне”: издеваясь над сыном, женщина вырастила маньяка-убийцу — сюжет, многократно растиражированный в разных вариантах Голливудом.
Увы, в который раз пресловутые “их нравы” проявились и в России. Самая обсуждаемая тема на сайте “Граней” в по­следние дни (фрагмент дискуссии приведен в номере за 6 февраля) — трагедия в московской школе, где ученик взялся за оружие.
Версий о причине бойни достаточно, даже в заголовках они отражены: “Что случилось со школьником и какая охрана в школах” (блог Олены), “Баба Маша со шваброй или боец спецназа?” (упомянутая выше подборка в “Гранях”), “Кто охраняет детей в новочебоксарских школах” (заметка И.Павловой в “Гранях” за 4 февраля).
Думается, качество охраны школ имеет в данном случае второстепенное значение. Какой-то спонтанный неадекватный поступок, видимо, такая охрана нейтрализует, но вряд ли окажется эффективной против тщательно спланированного преступления.
Очевидно, гораздо важнее профилактика: как вовремя разгадать, что за “семена” посеяны в душу ученика, как проявится разного рода негативное воздействие на неокрепшую детскую психику? Все ли быстро сгладится или в конце концов прорвется в виде очередного кошмарного поступка? Повод задуматься упомянутому выше новочебоксарскому горе-папаше и сонму ему подобных.

Поправка
В информации “Когда деревья угрожают...” (“Грани”, № 13 за 8 февраля 2014 года) прошла ошибка. Речь в ней идет о деревьях в саду городской больницы, а не медсанчасти.