Природа...

Природа… Это одновременно и всё, и ничего. Свет и мрак. Добро и зло. Она вечна. Она создавала всё, как мать.  Все слышали слова: «природа-мать». Это как нельзя точно определяет саму суть природы. Это существо естественного материального мира планеты, ее органической и неорганической части. Наша уникальная планета — древняя колыбель жизни, бесконечно и непредсказуемо разнообразной, движущейся, развивающейся, возрождающейся... 

        Но протяжение веков наши предки жили вместе с природой. Природа была, продолжает и будет оставаться кормилицей человека. Она - источник его существования, вдохновения, поддержка и опора.

        Долгие века люди не знали физики, и поэтому обожествляли природные явления. И они были правы. Природа действительно- Божество.

Но время идёт, наука развивается, открывается взаимообусловленность всего сущего на земле и в природе, ее великая гармония, связь между ее мельчайшими звеньями. И вот теперь мы должны задуматься о правомерности своего вторжения в гармонию этих связей, в тончайший естественный механизм.

        Долго люди пытались подстроить природу под себя, подмять её. Но, уничтожая природу, человек уничтожал себя.

        И вот, наконец, человек понял, что природа не создала ничего лишнего. Понял, по выражению Р. Эмерсона, что сорняк—это «растение, достоинства которого еще не открыты». Оказывается, ядовитая змея, таракан, ядовитый кактус – это всё необходимо. Все, что есть в живом мире,— это звенья одной цепи. Если уничтожить даже самое малюсенькое звено, цепь разорвётся, нарушится сложнейшая экологическая система, а это чревато ужасными последствиями для всего живого и для человека в том числе.  Все мы - дети природы. А дети – самое дорогое в жизни. Убивая животных, срывая растения, мы убиваем своих братьев, детей природы. А дети не должны умирать, иначе не будет будущего. В одном важном документе - «Всемирной стратегии охраны природы» (МСОП) — говорится: «Мы не унаследовали землю у наших отцов. Мы взяли ее в долг у наших детей». И потому мы должны сберечь для наших детей живую природу Земли.

        Природа очень изобретательна. У неё нужно учиться. Учиться беречь то, что дано. Учиться отдавать всего себя, не требуя ничего взамен. Учиться быть частью чего-то непостижимого. Человек должен многому научиться у природы. Только подумайте, шмель пролетает в минуту расстояние в десять тысяч длин своего тела. Комар, простой комар одним движением — только одним движением! — ударяет всей широтой поверхности крыла сверху вниз.  А научились ли люди строить такие аппараты, чтобы они, как насекомые, отбрасывали крыльями токи воздуха в любом направлении и умели подниматься на них под любым углом и с любой скоростью? Люди ещё многого не знают…    

   То, что мы уже успели перенять у природы, всего лишь малая часть из того, что могли бы. А значит, как старательно ищут и приносят муравьи в свои дом еду и строительный материал, собирают его, так  и мы должны собирать и накапливать знания о природных изобретениях. Это нужно, прежде всего, для того, чтобы понять природу, научиться её защищать, заботиться о ней. Мы должны быть прекрасными учениками, никогда не забывающими своего учителя.

                                                             Никитина Ирина