Хочу исполнять мечты

Машенька — первая воспитанница Наталии Нагорновой, но, уверены, не последняя. Фото из архива Наталии Нагорновой

Наталия НАГОРНОВА, преподавателя Чебоксарской детской школы искусств № 1.

О чем вы мечтали в детстве? О покорении космоса? О спасении человеческих жизней? А может быть, об олимпийском золоте? Для многих из нас мечты так и остались мечтами. И зачастую нереализованность тех самых, наиболее искренних желаний связана с отсутствием наставника, готового вложить всего себя для достижения цели. Моя профессия позволяет мне знакомиться и представлять вам людей, которые пошли еще дальше: они исполняют мечты особенных детей, которые хотят сделать мир ярче и добрее… По мере своих сил.

Про Наталию НАГОРНОВУ, преподавателя Чебоксарской детской школы искусств № 1, мы рассказывали лишь вскользь (“Счастье в каждом рисунке”, “Грани” от 2 декабря 2023 года). Она продолжает дарить счастье от встреч и творческого процесса Машеньке Евишевой. Кстати, девочка уже готова представить свои работы на всеобщее обозрение. Благо и место для этого в Новочебоксарске есть — Художественный музей, осталось лишь согласовать с руководством. И такой подарок для Маши был бы самым желанным в жизни.

Но сегодня о широте человеческой души. Наталия Юрьевна готова помогать особенным детям. “Это то, чем мне хочется заниматься: делиться знаниями, обучать живописи (нетрадиционной технике) детей, которые видят в этом смысл, мечтают о творческой реализации. С Машей я поняла, что это мое призвание”.

Забегая вперед, отмечу, пожалуй, всем давно известный факт: беседуя с людьми творческими, начинаешь слышать красоту уже в диалоге. Им удается сложить слова так, что картина происходящего ненавязчиво начинает вырисовываться как-то сама собой.

— Наталия Юрьевна, на мой взгляд, педагоги наряду с врачами и учеными определяются с направлением жизненного пути еще с ранних лет. Когда вы поняли, что написание картин — ваше призвание?

— Я не исключение. Еще в 4-5 лет поняла, что обожаю рисовать. Сейчас вспоминаю, что в детском саду, увидев, что на столе лежат разноцветные карандаши, фломастеры и бумага, сразу же начинала рисовать. Кстати, первой моей работой была колоритная испанская женщина с красным бантом.

Помог закрепиться в убеждении стать профессиональным художником и дядя. Тогда Иван, младший брат папы, уже был выпускником Чебоксарского художественного училища, художественно-графического факультета Чувашского государственного пед­института. Одна из его работ — огромное полотно “Битва Пересвета с Челубеем на Куликовском поле”. Картина приковывает взор, заставляет рассматривать часами и каждый раз находить новые детали.

Затем было пятилетнее обучение у Ирины Воробьевой в новочебоксарской “художке”, именно в то время я уже окончательно поняла, что профессия менеджера или, например, адвоката и строителя не для меня. Поступила в 1985 году в Чебоксарское художественное училище, закрепила навыки и получила профессию преподавателя по художественному искусству в ЧГПИ им. Яковлева.

Не могу не сказать, что до сих пор пребываю в неком смятении. Всё еще затрудняюсь определиться, какая техника мне ближе. Писать масляными красками — один вид удовольствия, растекание акварели — другой.

— Что поклонники вашего творчества, которыми, уверен, станет львиная доля наших читателей, могут увидеть на картинах?

— Сейчас предпочитаю передавать через свои картины ценность прошедшей, но не забытой эпохи. Того времени, когда люди стремились к уединению в обветшалых вроде, но в таких уютных загородных домах с покосившимися заборчиками, дымом из печной трубы. В моем родном деревенском доме родственники переделали практически всё, но я не позволила поменять входную дверь. К ней прикасались бабушка, мама, я в самом юном возрасте. И сейчас эта дверь стала своеобразным сундучком с воспоминаниями. Ведь у каждого из нас подобная картина вызывает исключительно приятные воспоминания. Тянет рисовать родные места. Моя задача — не дать забыть тепло родительского дома.

— Вы уже более двух лет еженедельно даете уроки технически сложнообучаемому ребенку, Машеньке Евишевой. Расскажите, почему вы отдали предпочтение именно такой категории детей? Разве со здоровыми не проще?

— Я уверена, что меня поймет каждый, кто хоть раз сталкивался с обучением особенных детей. То, как они вникают в процесс, чувствуют его, радуются не существенным на взгляд здоровых детей победам, непередаваемо. С Машей мы обычно встречаемся до начала рабочего дня, и те эмоции, которые она мне дарит, сопровождают меня на протяжении всего дня. Теперь я готова к большему, хочется исполнять чьи-то мечты. 

Если и ваши особенные дети имеют творческий потенциал, а вы готовы к его развитию, звоните мне по телефону 8-906-380-71-71.