Ольга Сидихменова в окружении своих учеников.

Ольга Сидихменова с Виолеттой Пономаревой на Международном оперном фестивале.

Кто-то находит свое призвание и занимается любимым делом всю жизнь, а кто-то обретает новое увлечение в достаточно зрелом возрасте. Сегодня мы поделимся двумя историями о том, как важно прислушиваться к своим желаниям и найти интерес, который будет заставлять вас гореть.

Классическая музыка – наш культурный код

Детская музыкальная школа Новочебоксарска в этом году отметила 60-летие. В ее стенах трудятся увлеченные педагоги, которые любят свое дело, прививают ученикам любовь к высокому искусству и вдохновляют их продолжать музыкальную “династию”. Ольга СИДИХМЕНОВА окончила школу по классу фортепиано в 1978 году, а в 1982-м вернулась сюда преподавателем.

Ольга Сидихменова:

— Моя мама работала учителем математики и пела в хоре. Отец был простым рабочим, но имел хороший слух и играл на гитаре. Когда я изъявила желание обучаться в музыкальной школе, родители мое стремление поддержали. Тогда далеко не каждая семья могла отправить ребенка в музыкалку. Мало того что инструменты были дорогими, так еще и обучение было платным и конкурс в школу большой. Мама готовила меня к поступлению: учила правильно петь и интонировать. А бабушка, простая деревенская женщина, понимая необходимость музыкального воспитания, помогла финансово.

В музыкальную школу она ходила с удовольствием, уже тогда почувствовала, что обрела свой второй дом: “Учителя были такими умными и талантливыми, что хотелось им подражать! Большую роль в моей жизни сыграла Татьяна Алексеевна Долганова. Она не так долго работала в нашей школе, но была настоящим профессионалом своего дела. В Чебоксарском музыкальном училище им. Павлова на меня огромное влияние оказала Наталья Вячеславовна Володарская. А в Казанской консерватории — Танзиля Джаватовна Салахова. Я восхищалась ее исполнительским уровнем, умением возвыситься над произведением и понять его”.

В детской музыкальной школе Новочебоксарска Ольга Витальевна работает 42 года, сейчас она заведует фортепианным отделением. С 2003-го по 2018 год являлась заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

В 2012 году была удостоена звания “Заслуженный работник культуры Чувашской Республики”. Ее ученики привозят высокие награды с конкурсов, поступают в профессиональные вузы и консерватории страны, находят себя в музыкальных профессиях.

Вот лишь несколько примеров. Александра Ларина работает в Татарском театре оперы и балета. Юлия Павлова окончила Московскую консерваторию им. Чайковского, преподает в калининградской музыкальной школе. Никита Дружинин не только исполнял, но и сочинял музыку, хотя нашел себя в IT-сфере. Нынешняя ученица Виолетта Пономарева стала лауреатом республиканского форума “Одаренные дети Чувашии”. О каждом своем ученике Ольга Сидихменова говорит с любовью и чувством гордости.

“Мы учим детей понимать и любить классическую музыку, это часть культурного кода россиян. Недостаточно выучить нотную грамоту, надо научиться чувствовать музыку и передавать мысль композитора своим исполнением. Ведь музыка — это язык чувств.

Заметила, что большое внимание музыкальному образованию уделяется в многодетных семьях. Родители понимают, насколько оно важно для духовно-нравственного воспитания ребенка, поддерживают его интерес к обучению, принимают активное участие в выездах на концерты и конкурсы”, — делится Ольга Витальевна.

С учениками она посещает концерты в музыкальном училище, филармонии, ходит на Международный оперный фестиваль им. М.Д. Михайлова. В отпуске и на каникулах не упустит возможности послушать великих российских пианистов в Казанской консерватории. Неоднократно была на концертах Дениса Мацуева и Николая Луганского.

“Музыка вдохновляет меня, — говорит Ольга Сидихменова. — А энергии и сил придают занятия спортом и время, проведенное на природе. С ранней весны до поздней осени ухаживаю за огородом. Зимой занимаюсь северной ходьбой в Ельниковской роще. Кружок сделаю перед работой — чувствую прилив энергии”.

В 2016 году Ольга Витальевна могла выйти на заслуженный отдых, но решила продолжить преподавательскую деятельность. Не может бросить воспитанников, которые для нее за восемь-девять лет обучения становятся родными. На выпускном провожает ребят со слезами на глазах, а затем интересуется их дальнейшей судьбой и радуется успехам.