В сегодняшней подборке мы попытались соединить материалы лучших школьных корреспондентов конкурса “Школа-пресс – 2023” и юнкоров Школы юного журналиста, проекта газеты “Грани”, стартовавшего осенью прошлого года. И первые, и вторые могут служить примером современной детской журналистики. 

Андрей СЕРГЕЕВ, один из наставников Школы юного журналиста

И стакан вдогонку съел

Одним из открытий нынешнего конкурса “Школа-пресс” стал семиклассник челябинского лицея № 11, корреспондент школьной газеты “Переменка” Михаил ЩЕЛЫКАЛИН.

В одном из его материалов “От кассеты до винилки, от бобины до пластинки” речь идет о ретромузыке.

“Пау-пау! Давайте знакомиться! Я Миша Щелыкалин, и в моей новой рубрике вы сможете прочитать о приключениях, поисках антиквариата, коллекционировании кассетных видеокамер и о многом другом. Сегодняшний текст будет посвящен виниловым пластинкам, поэтому готовьтесь погрузиться в мир музыки вместе со мной, группой “Битлз”, Майклом Джексоном и другими героями”, — пишет Миша в самом начале статьи.

Далее он рассказывает, как обходит вместе с корреспондентами “Переменки” несколько магазинов в поисках определенной пластинки битлов. И вот, похоже, находит искомое.

“Это рай для меломана: музыка везде, от потолка до пола, от классики до панк-рока, от кассеты до виниловой пластинки. Если бы у меня спросили, где находится мое место силы, я бы назвал адрес этого магазина”.

Но не только о музыке пишет Миша. Вот отрывок из материала “Как я с друзьями суп поел и стакан вдогонку съел” о походе в кафе, которое специализируется на... супах.

“Дайте, пожалуйста, баклажановый “Ренуар” попробовать, — говорю я, изучив рубрику “Суп дня” на стенде. Екатерина протягивает мне деревянную ложку с супом. Пробую и понимаю, что это близко моему сердцу. Заказываю.

Я оплачиваю, и мне протягивают суп в хлебе! В съедобном стакане, если быть точным.

— Супы в стаканах — это экологично и удобно, — говорит Екатерина.

Мои спутницы выбирают себе грибной и сырный крем-супы. Вместе мы составляем рейтинг блюд по популярности. Первое место занимает сырный суп,  второе — грибной.

— А чечевичный? Что с ним? — интересуюсь я. 

— Чечевичный не особо любят, — отвечает продавщица.

И тут мне стало жаль чечевичный суп. При моих первых посещениях я его пробовал, и мне он понравился. Дорогие читатели, когда будете здесь, закажите чечевичный!

Теперь разберемся, почему суп в стакане — новая культура. С появлением этого необычного блюда появляется особый этикет употребления. “Не стучи ложкой по тарелке!” — звучит правило этикета. Теперь же стучать не получится: ложка деревянная, а тарелка — хлебная. Ешь так, чтобы наесться и не заляпать одежду — только эти правила остаются. Могу даже назвать это новым видом фастфуда, но что-то не хочется. Супы все-таки!”

История одной елочки

А вот другой пример нестандартного подхода. В де­кабрь­ском номере газеты школьников Тракторозаводского района г. Челябинска опубликована история, рассказанная деревом. От лица елки текст написала десятиклассница Дарья СМОЛИНА.

Первое время мне было очень страшно: то тут, то там около меня вдавливались в траву огромные ботинки мальчишек, ватагой носившихся по всему двору. Однажды меня чуть не затоптали, к счастью, встали только на верхушку, но корень остался цел, поэтому после первого дождя я снова подняла голову.

Я расту на территории обычного городского двора, и вокруг меня постоянно бегали ребята. Пока была маленькой, мальчишки не давали мне покоя. Они ломали мои ветки, пытались сломать ствол и обрывали иголки. Я терпела, вместо одной ветки отращивала две, хвоя была пушистой, мечтала вырасти побыстрее большой, чтобы добраться до меня мальчишкам стало нелегко...

...Наступил канун самого особенного и незабываемого для меня нового 2023 года. Больше всего меня удивило, что сюда стали приходить взрослые парни, которые раньше были моими обидчиками. Они приводили своих маленьких детей и играли с ними около меня. В один момент я стала центром притяжения всех жителей двора. Я больше не одинока и понимаю: теперь никто обижать меня не будет, ведь каждый год в декабре я буду радовать всех жителей и поднимать им настроение.

Тренируемся на кошках

Информационным поводом к написанию этого материала стал поход юнкоров ШЮЖ на спектакль Театра кошек Дмитрия КУКЛАЧЕВА в ДК “Химик”. Благодаря координатору Лиги юных журналистов РФ в Чувашии Евгению СУХОВЕЮ ребята попали на представление бесплатно. Написать о событии решился один юнкор. Вот что у него получилось. 

Театр кошек — это единственное место на планете, где животных гордо называют артистами. Открывается волшебный занавес, и пушистые актеры с большой радостью дарят зрителям праздник. Руководителем является Дмитрий Юрьевич Куклачев.

Кто такой Дмитрий Куклачев? “Сын своего отца Юрия Куклачева, знаменитого дрессировщика кошек”, — скажете вы и будете правы. А еще Куклачев-младший — заслуженный артист России. Главный специалист по постановке трюков с кошками. 

Вот несколько фактов из его биографии.

В 1991 году в Англии выступал перед королевской семьей. Получил приз “Золотая кошка” и был признан самым оригинальным артистом Британии.

Ведет колонку о значимых событиях недели в газете “Взгляд”.

Ведет авторскую программу на радио “Только кошки”.

Принимал участие в акциях против истребления гренландского тюленя и бельков.

Из моих впечатлений 

Меня больше всего поразила слаженность актеров и то, как зал смотрел представление. Виртуозные трюки заставили меня переживать за безопасность кошек, но артисты-профессионалы не дали пострадать ни одному животному.

Куклачев вне сцены

После концерта и автограф-сессии Дмитрий остался с юными журналистами на беседу и ответил на наши вопросы. Я воспользовался возможностью и также пообщался с ним. Вот что он рассказал о получении награды “Золотая кошка” в Англии.

“Когда я получал награду “Золотая кошка”, не испытывал никаких эмоций и воспринял это как должное. О присутствии королевской семьи узнал только в конце своего выступления, потому что члены королевской семьи выглядели как обычные зрители”.

Борис АНДРИЯНОВ, школа № 2 Новочебоксарска

Фото из личного альбома

РосПодрос в Чувашии

Про открытие “Территории общения подростков” написала слушательница ШЮЖ Кристина Кентнер. Ее материал я почти не правил, лишь сократил некоторые моменты.

По инициативе уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка М.А. Львовой-Беловой был запущен информационный ресурс “Росподрос.ру”. 

Цель этой программы — стать ближе к детям, чтобы научиться не только слышать их, но и слушать. Понимание и адекватное восприятие ребенка (его проблем, которые на фоне и на опыте кажутся мелкими и несущественными) — первый шаг к хорошим с ним отношениям. Ребенок, видя, что его действительно слушают, пытаются помочь и понять, будет больше доверять не только близким, но и окружающим.

Кроме кабинета школьного психолога, в который иногда страшно идти (“а вдруг я скажу что-то не то и не так”), теперь есть центры, куда может прийти абсолютно каждый человек.

Центры помощи — это не клиника для душевнобольных, это не место, где будут стоять надзиратели, рассматривая вас, пробираясь взглядом не только под кожу, но и в душу. Ничего такого. Точно.

Для чего же тогда их создали? Отвечу, для помощи. Для реальной помощи. Приятная компания, хорошая атмосфера должны помочь ребенку раскрыться, увидеть другую сторону жизни.

Один из таких центров по­явился и в Новочебоксарске. Всего их на всю Россию на данный момент от силы два десятка. В каждом из них, думаю, невероятно уютно. На самом деле я не знаю, как всё устроено в центрах других городов, мне по­счастливилось побывать только в нашем.

Небольшая теплая комната расположилась в ЦРТДиЮ. Она разделена мебелью на две зоны: игровую и зону кафе. Яркие подушки на стульях и креслах, круглые столики, ароматный чай. Как нам сказали, этой зоной могут пользоваться не только в обычные дни, но и в дни рождения. Небольшой праздник помогут устроить взрослые. 

Пожалуй, здесь пока не хватает лишь одной важной детали, которая не сравнится с предметами мебели, — детского смеха.

Но его не будет, если детей тащить туда насильно. Это не детский сад. Не школа. По желанию и согласию. От очередного наставления желание идти туда может просто пропасть. 

Поэтому прошу: родители, старшие товарищи, не ведите туда кого-то силой. Предложите, расскажите о заведении немного, но не заставляйте. Если только ребенок согласится, уверенно кивнет и протянет вам руку со словом “веди”, отведите и покажите это место.

Кристина КЕНТНЕР, школа № 17 Новочебоксарска