Майские праздники 2024: как отдыхаем и работаем?

Вокруг детской книги

Встреча писательницы Алевтиной Корочковой с воспитанниками детского сада № 44 на Неделе детской книги. Фото автораВокруг детской книги 2023 - Год счастливого детства

Встреча писательницы Алевтиной Корочковой с воспитанниками детского сада № 44 на Неделе детской книги. Фото автора

Юлиана Давыдова на презентации работ ее учеников.Вокруг детской книги 2023 - Год счастливого детства

Юлиана Давыдова на презентации работ ее учеников.

Татьяна Абукина проводит арт-класс для участников проекта “Радость творчества”.Вокруг детской книги 2023 - Год счастливого детства

Татьяна Абукина проводит арт-класс для участников проекта “Радость творчества”.


0

“Чем интереснее жизнь вокруг книжки, тем лучше”, — советуют психологи главной детской библиотеки страны родителям, мечтающим вырастить читающего ребенка. Опыт новочебоксарских библиотекарей только подтверждает эту рекомендацию. Поэтому частыми гостями детских читальных залов становятся писатели, художники, педагоги — люди увлеченные и талантливые.

У вас классные стихи!
“Листиковый дождик”, “Удивительный компот”, “Сказка про тигренка” — по названиям этих книг сразу понятно, что адресованы они маленьким детям. Их автор — новочебоксарская писательница, член Союза писателей Чувашии, поэтесса Алевтина Корочкова, постоянный гость библиотек Чебоксар и Новочебоксарска на Неделях детской книги и других книжных праздниках. Но каждая новая встреча с читателями, по ее словам, неизменно вызывает волнение. Даже несмотря на большой опыт работы в детском саду сначала воспитателем, потом учителем-логопедом, а затем методистом.
Вот они, дети, пришли. Сидят, ждут с широко распахнутыми глазами. Им по пять-шесть лет. Писателя видят впервые. Но уже после первой минуты разговора становится понятно: где веселые добрые стихи, там детские улыбки и задорные огоньки в глазах.  
Алевтина Корочкова рассказала ребятам, что с самого раннего детства любила читать и до сих пор вспоминает как самые теплые моменты, когда ей читал папа. Сама она начала писать стихи в третьем классе, а первые сборники появились после рождения детей — главных ее вдохновителей. Поговорили о работе художников-иллюстраторов, без которых невозможно создать детскую книгу, и рассказали друг другу о любимых красках.
Каждое прочитанное вслух новое стихотворение выводило на интересную тему для обсуждения. Послушав стихи “Чудо-пирожки”, вспомнили о том, кто какую выпечку любит. Потом признались в любви к озорным щенятам, таким как в стихотворении “Короткая прогулка”. Размышляли, куда могла спрятаться Колбаска, которую встретил голодный котенок, и переживали за потерявшего маму тигренка из “Сказки про тигренка”.
Порадовали маленькие читатели знаниями о Новочебоксарске. Поэтесса прочитала им стихотворение о родном городе из будущей книги. И ребята активно отвечали на вопросы об улицах, на которых живут, о любимых городских местах.
Словом, за полчаса успели поговорить о многом — таком важном и интересном, особенно когда тебе пять или шесть. А еще разгадали поэтические загадки и поиграли в рифмы. Оказалось, что не просто это — быть поэтом. Но очень увлекательно! Дети преподнесли гостье приятный сюрприз: прочитали наизусть понравившиеся стихо­творения из сборников писательницы. И в завершение встречи вынесли свой читательский вердикт: стихи Алевтины Корочковой “прикольные, классные, крутые”.

Не картинки, а шедевры
Детская книга знакомит своих читателей с миром, который придумал писатель, но через глаза художника-иллюстратора. Набирают популярность издания, в которых совсем нет текста, где историю рассказывают иллюстрации с помощью цвета, образов. Такие книги называют молчаливыми или тихими. Как отмечают все те же специалисты Российской государственной детской библиотеки, эксперты, составляющие топ-листы детских книг, все чаще первым делом смотрят на иллюстрации, а художники все чаще сами выступают одновременно и авторами, и иллюстраторами.
Для маленького ребенка картинки на книжных страницах очень важны. Поэтому родителям нужно научиться самим и научить детей отличать плохую иллюстрацию от хорошей. И тут важна “насмотренность”, то есть визуальный опыт, который приобретают, посещая художественные выставки, музеи. А также читая старые книжки, над которыми работали мастера детской иллюстрации. Такие можно взять в библиотеках, к тому же многие из них сейчас переиздаются.
В библиотеках Новочебоксарска действуют постоянные экспозиции работ учеников Детской художественной школы. Выставляют свои картины и молодые художники, и преподаватели. Живое общение с ними дарит детям яркие эмоции.
Что важно на таких встречах? Показать многообразие изобразительных и выразительных средств живописи, считает преподаватель ДХШ, педагог с 35-летним стажем Юлиана Давыдова. На открытии выставки учеников школы в библиотеке семейного чтения им. А. Николаева она рассказала юным зрителям о техниках, с помощью которых, например, медвежонка можно изобразить совершенно по-разному.
Ребята рассмотрели рисунки, выполненные восковыми, цветными и графитовыми карандашами, гуашью, акварелью и даже ластиком и нитками. Особенно дошколятам понравились “пушистые” картины — из пряжи с длинным ворсом.
На экспозиции предметов декоративно-прикладного искусства дошколята увидели, что из пластилина можно сделать необычные вазы, а из простой белой бумаги — замысловатые фигуры, словно пришедшие из сказок.
Юлиана Давыдова предложила ребятам вместе вспомнить сказку о Колобке и слепить главного героя. Казалось бы, что может быть проще? Но не тут-то было! Маленькие мастера-художники слепили множество Колобков в задорных беретиках, но ни один не был похож на другого.

Вместе с папой и мамой
В содружестве библиотекарей и воспитателей детских садов рождаются и развиваются интересные проекты. Один из них под названием “Радость творчества” был реализован в детском саду № 44 под руководством педагога Татьяны Абукиной. Он включал в себя два блока: знакомство с литературным произведением и совместное художественное творчество детей и родителей. Заключительный арт-класс состоялся в библиотеке им. А. Николаева. Участие в нем приняли дети группы “Колобок” и их родители.
Большие и маленькие художники рисовали картины с применением нетрадиционной техники, которая, как рассказала автор проекта, имеет много плюсов. Рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции, удивляет своей непредсказуемостью.
А кроме того, совместное рисование доставляет и детям, и родителям удоволь­ствие, помогает строить доверительные отношения между ними.
За учебный год дошколята познакомились с произведениями лучших отечественных писателей и создали чуть ли не картинную галерею. А что самое ценное, они сделали это вместе с самыми близкими и важными для них людьми — мамами и папами.


ПОЛЕЗНАЯ ССЫЛКА
mubiblioteka.ru/detyam —  путеводитель по литературе для детей и миру детских сайтов от городских библиотек.

  • Встреча писательницы Алевтиной Корочковой с воспитанниками детского сада № 44 на Неделе детской книги. Фото автора
  • Юлиана Давыдова на презентации работ ее учеников.
  • Татьяна Абукина проводит арт-класс для участников проекта “Радость творчества”.