Семилетняя, Ельниковская. Прошло 110 лет с принятия решения о строительстве школы в Ельникове

В 1915–1918 годах. В 1913 году Чебоксарское уездное земство решило построить здание начальной школы.

В 30-е годы. В Ельниковскую школу стали приходить дети из окрестных деревень.

В 50-е годы. Слева появился новый корпус школьных мастерских.

Никита Тимофеев с женой Марфой Ивановой.

На верхнем снимке: ученики с учительницей Елизаветой Алексеевной Корниловой.

На фото слева: ученики 1934-1935 г.р. В первом ряду крайний справа — Николай Андреев, житель д. Юраково, слева от него — Михаил Краснов, 1934 г.р., житель д. Ельниково.

1934-1935 годы. Учащиеся Ельниковской школы колхозной молодежи с учительницей Надеждой Александровной Ефимовой (в центре).

1954 год. Пришкольный участок. Вдали видна Ельниковская роща.

Педагоги Ельниковской школы в 1957-1958 учебном году.

Людмила БОБРОВА (в центре), сестры Альбина (слева) и Елена АНАНЬЕВЫ

Семилетняя, Ельниковская. Прошло 110 лет с принятия решения о строительстве школы в Ельникове

В прежние времена авторитет учителя сельской школы был в деревне так велик, что он мог заменить при случае хоть врача, хоть агронома, хоть синоптика. Школа в деревне Ельниково просуществовала более 60 лет, и сейчас в Новочебоксарске живут те, кто учился в ней. Сегодня мы вспомним историю учебного заведения, а также тех, кто здесь учил и учился.
В конце XIX века дети из деревни Ельниково осваивали грамоту в Банновском земском училище (с 1918 года Банновская советская школа 1-й ступени) или в Юраковской школе грамоты. Окончившим четырехлетний курс обучения выдавали свидетельство. Выпускник считался грамотным человеком.

В 1913 году Чебоксарское уезд­ное земство решило по­строить здание начальной школы с четырехлетним обучением в д. Ельниково-Изеево. Подряд на строительство школы взял предприимчивый сельчанин Никита Тимофеев, которому на тот момент исполнилось 28 лет.

Судьба основателя

О Никите Тимофееве известно, что он еще до Первой мировой войны женился на уроженке д. Ельниково-Изеево Марфе Ивановой. В 1916 году мобилизован в действующую армию. Воевал на германском фронте рядовым 116-го Малоярославского полка. Был ранен. Лечился в госпитале в Казани.
У супругов родились сыновья Алексей (в 1916 году), Георгий (1919), Николай (1925) и дочь Евгения (1922).
В декабре 1937 года арестован и осужден на пять лет по ст. 58 УК РСФСР за антисоветскую агитацию. Домой он так и не вернулся. Реабилитирован в 1992 году.
Средний сын Георгий до Великой Отечественной работал шофером на Чапаевском заводе. Имел бронь, но добровольцем ушел на фронт. Погиб под Прохоровкой на Курской дуге в июле 1943 года.
Алексей и Николай также воевали, имеют боевые награды. Вернулись домой. Дом Никиты Тимофеева стоял там, где сейчас находится остановка общественно транспорта “Дом быта “Орион”.

До революции

Место под строительство школы выбрали на краю деревни, возле оврага и самой околицы. Деревянное здание имело размеры 20х20 м. Дом был разделен длинным коридором на две половины: южная — два больших класса 8х8 м; северная — две квартиры для педагогов.
В классах на стене висели портрет царя Николая II, иконы, большая карта Российской империи. Каждое помещение было рассчитано на две группы учеников: для 1 и 4 классов, для 2 и 3-го. Один учитель одновременно вел занятия у двух групп. Учебными пособиями обеспечивала школа. Обязательным было наличие у ученика аспидной доски в деревянной рамке, писали на ней грифельным карандашом. Школу открыли в 1914 году, когда началась Первая мировая война. В первый класс записалось 40 детей (20 мальчиков и 20 девочек) в возрасте от 8 до 12 лет.
Во второй класс новой школы попал житель д. Ельниково-Тохтарово Петр Владимиров 1906 г.р. Сохранился его учебник “Божье слово”, на котором он оставил свои каракули. Петя окончил полный курс школы, семь классов, работал секретарем Банновского сельсовета, а с образованием колхоза “Волгарь” — в его правлении. Погиб в бою под Ржевом осенью 1942 года.
Первой учительницей Ельниковской школы стала Надежда Александровна Ефимова (1893 г.р.), окончившая Казан­скую учительскую гимназию в 1912 году. По национальности русская, она довольно быстро выучила чувашский язык, научилась писать и читать по-чувашски. Она отличалась строгостью, не позволяла ученикам нарушать дисциплину. Установила в школе твердый порядок и требовала, чтобы ученики бережно относились к школьным принадлежностям, не бегали на переменах, входили в школу только в чистой обуви. Особое внимание уделялось письму, каллиграфическому почерку.
Контроль за работой учителей, за состоянием учебного процесса осуществлял уездной инспектор народного образования, который раз в год посещал школу. Два раза в неделю приезжал священнослужитель из Яндашевской церкви, который проводил занятия по Закону Божьему.
Большинство учеников учились в школе только год или два. Считалось, что умений считать и ставить свою подпись вполне достаточно для крестьянской жизни.

Первая учительница

Забегая вперед, скажем, что в 30-е годы Надежда Александровна была поражена в правах, по­скольку вышла замуж за участника Первой мировой войны Михаила Петровича Павлова (1894 г.р.), владевшего кирпичным заводом. Позже ее мужа репрессировали.
В годы Великой Отечественной войны Надежда Александровна работала в Синьяльской средней школе, исполняла обязанности директора.
Ее старший сын Геннадий Михайлович Павлов (1921–1998 гг., участник войны) продолжил семейную традицию, работал учителем начальных классов в Ельниковской школе, а после ее закрытия — в Атлашевской средней школе преподавателем начальной военной подготовки.

После революции

В 1918 году со стен в классах убрали портреты царя, иконы. Больше не приезжал в школу священнослужитель, хотя и продолжала свою службу Яндашевская церковь.
У школы возникли трудности в обеспечении дровами, учебными пособиями, принадлежностями. Ученики писали на клочках старых газет, книг. Верную службу выполняли сохранившиеся аспидные доски. Особенно трудно пришлось во время голода 1921-1922 годов. В это трудное время в школе была организована выдача хлеба с горячим какао без сахара. Из школьной столовой получали небольшую порцию хлеба и дошкольники.
В феврале 1922 года из Алымкасинской волости по распоряжению Чебоксарского уездного исполкома 26 детей были эвакуированы в Москву. Одним из сопровождающих назначен учитель школы Ананий Юдин, уроженец д. Цыганкасы.
В 1922 году продолжали работать Н.А. Павлова, Ф.М. Красильникова, А.А. Козлов. Когда они уволились, в качестве учителей в школу пригласили односельчан Александра Котелкова и Семена Григорьева, которые не имели педагогического образования. Только благодаря этим инициативным жителям удалось избежать закрытия школы.
С начала 20-х годов в Ельниковскую школу стали приходить на занятия дети из окрестных деревень (Юраково, Яндово, Липово, Кодеркасы, Цыганкасы), то есть дорога составляла по 5-6 км в одну сторону.
С приходом молодого учителя, выпускника Чебоксарского педагогического техникума Николая Никитина в школе начинает зарождаться пионерское движение. Позднее пионерской дружине присвоят имя коммуниста Ивана Семенова.
Тогда в школе насчитывалось 78 учеников в возрасте до 11 лет, из них 35 мальчиков. Педагог Николай Никитин активно вовлекал молодежь деревни в культурно-массовые мероприятия: он организовал постановку спектаклей, “красные улахи” (посиделки).

Не только учеба

В школе много внимания уделялось чтению и вольным занятиям. Много было практиче­ских работ: хозяйственные расчеты, составление смет различных мероприятий, подсчеты домашних расходов. Программы тех лет существенно отличались своей оригинальностью, имели весьма полезные результаты.
В школе организовали художественную самодеятельность, появился народный театр, поступили музыкальные инструменты. В коридоре установили сцену, на которой дети ставили спектакли. При школе обустроили приусадебный участок. Выращивали овощи. Позднее высадили плодово-ягодные кустарники. Ученики сами работали на этом участке.

Война

В конце 1941-го — начале 1942 года в деревне Ельниково началось формирование роты 609-го стрелкового полка 139-й стрелковой дивизии. Разместили будущее пополнение в здании школы. Перед педагогами возник вопрос: прекратить на время занятия или подыскать подходящие помещения для продолжения обучения?
Педагогический состав высказался решительно за продолжение занятий. Нашли крестьянские избы, где проживали старики, уроки проводили в две смены. Опять возникли трудности в снабжении топливом. В деревне не осталось лошадей, так как их отправили на фронт. Пришлось приучать быков тянуть телеги и сани. Учителя и ученики старших классов сами ездили за Волгу заготавливать дрова. Учительницы и девочки вязали из шерсти носки и варежки. Собирали посылки и отправляли на фронт бойцам.
Важный факт: восемь учителей Ельниковской школы — участники Великой Отечественной войны. Двое не вернулись с фронта: Егор Николаевич Николаев и Осип Андреевич Андреев. Последний пропал без вести в августе 1943 года на Курской дуге.

После войны

До 1958 года школу возглавлял Александр Степанович Корнилов (1915 г.р.), уроженец деревни Ельниково, учитель истории и географии.
С 1958-го по 1974 год директором школы был Климент Трофимович Трофимов из Ольдеева (1922–1988), опытный организатор общеобразовательного процесса.
До 1960 года школа была семилетней, потом стала восьмилетней.

Вердикт: закрыть

В 1974 году было принято решение о закрытии Ельниковской школы.
Отдельные строения перевезены в д. Чемурша. Учеников перевели в школы Новочебоксарска, педагогов также трудоустроили в городских учебных заведениях. К концу семидесятых лишь Елизавета Алексеевна Егорова продолжала трудиться учительницей начальных классов в Атлашев­ской школе.

Следы прошлого

Учившиеся в Ельниковской школе в конце шестидесятых — начале семидесятых годов XX века Людмила БОБРОВА, сестры Елена и Альбина АНАНЬЕВЫ поделились воспоминаниями о своих учителях.

Как при появлении во дворе директора школы Климента Трофимова ученики начальной школы останавливали игру в классики и провожали его почтительным молчанием. Как учитель труда, физкультуры и в целом мастер на все руки Михаил Яковлевич Вишневский вместе с учениками прививал на яблонях черенки новых сортов, учил детей из старого полотна косы делать шило и многим другим полезным в повседневной жизни мелочам. Как учительница начальных классов Елизавета Алексеевна Корнилова учила малышей любить свою страну, свой дом, родителей и свою деревню.
Увы, сегодня нам не удалось обнаружить никаких физических следов существования школы. Уцелевшие яблони сада вымерзли в суровые зимы в восьмидесятые годы. Однако осталась память.
“Это наши истоки, — признается Людмила Дмитриевна. — Ельников­ская школа и сама деревня — это то, что сделало нас самими собой, создало нас как личности, заложило фундамент. Без них мы остались бы Иванами, не помнящими родства, клубками травы перекати-поле, не привязанными ни к чему постоянному. Поэтому, пока живы, мы будем помнить и передавать эту память следующим поколениям”.

P.S. При подготовке материала использованы рукопись “Из истории Ельниковской восьмилетней школы”, составленная учителем истории и географии, директором школы Александром Степановичем Корниловым; книга Р. Альтиной-Александровой “Шордан заповедный”; воспоминания бывших учеников школы.

На фото:

Педагоги Ельниковской школы в 1957-1958 учебном году:
1 ряд: Геннадий Михайлович Павлов, Петр Тихонович Бобров, неизвестный, Александр Степанович Корнилов, Михаил Яковлевич Вишневский.
2 ряд: Александра Егоровна Трофимова, учительница начальных классов, Елизавета Алексеевна Корнилова, Нина Яковлевна Павлова (Сироткина), Мария Васильевна Иванова, Глафира Васильевна Васильева.
Фото из личных архивов бывших учеников школы