Большие перемены

Светлана Петрова. Фото cap.ru

В основной школе вводятся cтандарты образования

В минувшую пятницу в Новочебоксарске прошел семинар для руководителей школ города с участием первого заместителя министра образования и молодежной политики Чувашской Республики Светланы ПЕТРОВОЙ. Она озвучила точку зрения министерства по некоторым актуальным вопросам сферы образования.

ФГОС в 5-м классе
 В 2014-2015 учебном году федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) вводятся повсеместно в 4-х классах и в качестве эксперимента (на год раньше) в 5-х классах некоторых школ. В частности, в гимназии № 6 Новочебоксарска. Таким образом, ФГОС приходят в среднее звено школы. Поскольку это коснется большинства учителей-предметников, новшества было решено сначала апробировать в лучших образовательных учреждениях.
Какие перемены принесут ФГОС в содержание образования? Главное — внедряется системно-деятельностный подход в обучении школяров. Причем ученики и родители могут и не обратить внимания на новшества, те затронут главным образом педагогов.
Если упрощать, раньше на уроке учитель 80 процентов времени говорил сам, и лишь 20 процентов отводилось ученикам. Теперь пропорция кардинальным образом пересмотрена: 80 процентов говорят дети, и лишь 20 процентов — преподаватель. Как этого добиться? Один из вариантов — деление класса на группы, внутри которых ученики выполняют задания, рассказывают о своих результатах, соответственно, выслушивают друг друга.
В любом случае, на каждом уроке учащиеся должны заниматься деятельностью.
Почему вообще возникла необходимость что-то менять? Дело в том, что большинство российских (а раньше советских) выпускников по окончании учебного заведения обладают достаточно большим багажом знаний, но не всегда могут применить его на практике. Простой пример: многие знают, как найти периметр, но испытывают значительные затруднения при попытке рассчитать длину трубы для орошения садового участка в форме прямоугольника. Такую ситуацию следует изменить.

О профильном образовании
Первый заместитель министра высказала несколько пожеланий по оптимизации сети школ Новочебоксарска. Сегодня одним из приоритетных направлений является развитие школ ступеней. Учащиеся начальных классов должны обучаться в школах по месту жительства, в так называемой шаговой доступности, здесь должны быть хорошие начальные классы. А далее школы уже могут быть не микрорайонными.
В Новочебоксарске помимо гимназии и лицея можно сохранить не более двух школ с углубленным изучением отдельных предметов. В эти образовательные учреждения без начального звена учеников нужно принимать в 5-й класс по их способностям и желаниям.
Именно в таких специализированных учебных заведениях следует открыть по 5-6 профильных классов. Большинство школ города могут стать основными (девятилетками), их выпускникам будет предложено продолжить обучение по выбранному профилю. Для тех, кто не определился, должны быть открыты универсальные классы, в которых все предметы преподаются на базовом уровне.
В Чебоксарах ситуацию удалось изменить, гимназии и лицеи здесь перестали принимать учеников в 1-й класс. Первым шагом это решение могло бы стать и в Новочебоксарске. Все изменения должны быть направлены на обеспечение доступности качественного образования детей независимо от доходов родителей и места проживания.

ЕГЭ-2014
Правила проведения ЕГЭ в нынешнем году в очередной раз ужесточены. На входе всем участникам придется пройти через рамку металлодетектора. В аудиториях установят камеры видеонаблюдения. Проносить мобильный телефон в пункт проведения экзамена запрещено всем без исключения присутствующим на испытании. При обнаружении аппарата могут аннулировать результат всей аудитории.

Об учебе в морозы
Общей для всех нормативно-правовой базы по отмене занятий в школах при сильных морозах нет. Отпускать ли ребенка в такой день в школу, решают родители. При этом занятия в учебных заведениях должны проводиться вне зависимости от того, сколько ребят (даже если в классе всего один ученик) пришло на уроки. Остальным ученикам по телефону, электронной почте или SMS следует сообщить задание.
Недопустима ситуация, когда пришедшего на уроки ребенка разворачивают и отправляют домой. Утром его проводили родители, теперь же их может дома не оказаться. В данном случае безопасность учащихся — определяющий фактор.

Об учебниках
Количество учеников увеличивается, поэтому имеющихся в школьных библиотеках учебников может не хватить. До 1 марта образовательные учреждения должны сообщить в учколлектор, сколько пособий необходимо докупить. В первую очередь для начальных классов. Затем следует обеспечить новыми учебниками 10-11-е классы. В среднем звене (5-9-е классы) необходимое количество комплектов формируется с учетом возврата книг по окончании учебного года.
Не должно быть ни одного случая приобретения учебников на родительские средства. Единственное исключение — рабочие тетради (чаще всего их используют в начальном звене), поскольку они предназначены для однократного использования, в течение одного учебного года.