Не по моде, а по востребованности

© Рисунок Валерия БАКЛАНОВА

С наступлением сентября у школьников и студентов начался новый учебный год, а у выпускников вузов и ссузов — взрослая жизнь. После окончания профессионального образовательного учреждения последним предстоит решить важный вопрос — куда пойти работать? Кто-то трудоустраивается еще будучи студентом, а кому-то приходится изрядно потрудиться, прежде чем найти свою нишу.

НЕ НАШЛОСЬ ВАКАНСИИ
С выбором профессии Екатерина С. определилась еще в дошкольном возрасте. На вопрос воспитательницы, а затем учительницы начальных классов и любопытных родственников: “Кем ты хочешь стать?” — она не задумываясь отвечала: “Бухгалтером, как мама”.
Не изменила решения девушка и в старших классах, по окончании школы поступила в вуз на бухгалтера. Много теории, немного практики, госэкзамены, защита дипломного проекта — вот и закончились студенческие годы. Настало время найти работу.
“Сначала искала самостоятельно: обзвонила предприятия и организации Новочебоксарска, — вспоминает Екатерина. — Но там отвечали, что им специалист данной категории не требуется, мол, есть уже.
После двух недель безрезультатных хождений стала искать подходящую вакансию через Интернет. Нашла. А на собеседовании выяснилось, что им нужен бухгалтер с опытом работы не менее пяти лет.
В другой организации отметили, что кроме наличия опыта для них важно, чтобы у нового работника на руках уже был ребенок не младше лет 3-5”.
Детская мечта Кати так и не сбылась. Столкнувшись с проблемой трудоустройства и поняв, что бухгалтеры не востребованы на рынке труда, через год она снова села за парту и освоила профессию швеи. “После выпуска сразу же нашла работу, причем достойно оплачиваемую”, — отмечает она.

КТО НА БОРТ, А КТО ЗА БОРТ
“Таких, как Екатерина, оказавшихся за бортом рынка труда, на самом деле немало, — считает специалист одного из кадровых центров Чувашии, занимающегося подбором персонала, Сергей СЕМЕНОВ. — Молодой специалист сталкивается с жестокими условиями и не всегда выходит победителем.
Причин несколько. Одна из основных заключается в том, что большинство абитуриентов, к сожалению, выбирает будущую профессию, опираясь не на ее востребованность на рынке труда, а следуя моде. Не найдя работу по специальности, они и вовсе идут в другую сферу.
Намного проще трудоустроиться выпускнику вуза или ссуза, сделавшему осознанный выбор. Для этого в старших классах школьникам должны предоставлять реальные списки востребованных профессий.
Еще один фактор, мешающий молодому специалисту трудоустроиться, — огромное количество филиалов вузов и коммерческие студенты. Ежегодно в зависимости от состояния экономики рынку труда нужны кадры той или иной сферы. Но, несмотря на то что на каждом шагу твердят о том, что он переполнен юристами, экономистами, бухгалтерами, а количество бюджетных мест на эти направления подготовки ежегодно сокращается, вузы принимают абитуриентов на платной основе.
Сегодня, действительно, больше шансов трудоустроиться у технических специалистов, а также педагогических кадров, медиков. И, между прочим, увеличение заработной платы работникам данной сферы поспособствовало тому, что все больше выпускников школ стремятся получить одну из этих востребованных профессий”.

АМБИЦИИ В СТОРОНУ
По словам С.Семенова, многие выпускники не могут трудоустроиться из-за чрезмерной амбициозности — они хотят все и сразу: высокую должность, зарплату. При этом забывают о том, что работодатели охотнее берут на работу специалиста с опытом труда, нежели вчерашнего студента. Поэтому о трудоустройстве будущему выпуск­нику нужно задумываться не после защиты диплома, а как минимум за полгода-год до того.
“И не стоит пренебрегать практикой из-за невысокой оплаты труда, ведь, если вы понравитесь руководству, вас могут взять работать на постоянной основе. Для студента это опыт, который пригодится ему в будущем”, — рекомендует специалист.

ОФИЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА
По данным Минобразования Чувашии, в 2014 году в нашей республике по всем формам обучения подготовлено 17979 специалистов (в 2013-м — 19993). Из них 11039 человек — это выпускники вузов, 6940 — профессиональных образовательных организаций и учреждений начального профессионального образования.
На одной из планерок в правительстве республики руководитель данного ведомства Владимир Иванов сообщил, что в Чувашии дисбаланс на рынке труда между спросом и предложением в части трудоустройства выпускников устраняется, но “носит инертный характер”.
В своем докладе министр отметил, что наблюдается структурное несоответствие численности выпускников вузов и ссузов и ежегодной дополнительной потребности экономики в специалистах данных уровней профессионального образования. По результатам мониторинга охвата выпускников различными формами занятости в 2014 году по сравнению с 2013-м увеличился спрос на рабочие кадры.
Согласно результатам мониторинга показателей трудоустрой­ства и работы выпускников 2012-2013 учебного года государственных и негосударственных вузов и ссузов через год после завершения учебы трудоустроены 66,8 проц. выпускников, не трудоустроены 2,2 проц., еще 0,4 проц. зарегистрированы в качестве безработных. Уточняется, что по полученной специальности работают 82,3 проц. из общего числа трудоустроенных.  
Кстати, в Центр занятости населения Чебоксар в поисках работы обратились 70 выпускников вузов и 70 — ссузов. Из них трудоустроены 10 и 34 человека соответ­ственно.

КСТАТИ
За последние два года в сферу образования Новочебоксар­ска пришел 31 молодой специалист, это выпускники вузов 2013 и 2014 годов.
Из них 22 педагога трудоустроены в школы. Это преподаватели математики, русского языка и литературы, чувашского языка, информатики, истории и обществознания, физкультуры, английского языка, биологии, ИЗО, начальных классов, а также педагог-психолог.
Еще 9 педагогов работают в детских садах воспитателями, музыкальными руководителями, инструкторами по физической культуре и педагогом-психологом.